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“传、帮、带”,薪火代代传——上半年度辅导员会议举行
2016年06月07日 来源: 访问量:

【交大海外讯】2016年5月24日,上半年度辅导员会议在9楼小教室举行。新老辅导员们齐聚一堂,共话“传、帮、带”过程中的困扰与经验。会议由院长助理刘中华老师主持,开场她就代表学院领导感谢辅导员们在繁忙的工作中继承了学院的光荣传统—“传、帮、带”的精神,不仅要完成本职工作,并带领项目组的新鲜血液共同前进。

 

 

 

 

唐    娟,企业内训定制,2005年入职

 

姜小溪,企业大学项目组,2011年入职

 

作为资深员工中的老辅导员,从她们手里带领过新员工可谓是“老、中、青”都有,感受也颇为深刻。选对适合岗位的人选是事半功倍的,对于新员工的工作问询,对于耐心、积极的回应,让员工在愉快的状态下进入工作状态。唠叨一些,或许能让员工在执行过程中加深印象。不把员工当朋友的辅导员不是好辅导员。

 

总结:给予信任,及时提点。                

                      

 

董建军,全球ceo项目组,2012年入职

 

徐景观,金融定制项目组,2013年入职

 

         两位老师谈到了在带教过程中,新人不明确自己的辅导员、未参与到面试环节,没能在第一时间了解到新员工,种种问题同样也影响了带教的质量与进度。董老师说到,在我们部门,有时我外出拜访新员工碰到任何问题,同样也可以咨询同部门的其他老师,既让新员工感受到了部门的协作感,更能增加互相之间的交流。

 

总结:新员工入职第一时间明确辅导员,部门互帮互助,分工不分家。

 

 

叶    之,综合管理研训中心,2010年入职

 

朱雪宏,商业连锁研训中心,2011年入职

 

同样的是女性辅导员,同样带教的是90后员工,在谈及带教过程中也是有很多共通点。俗话说的好,“疑人不用,用人不疑”,你选择了与TA合作,就应该给予更多的信任。90后的个性相对于独立、创新,鼓励与激发潜能,与其一成不变,不如大胆创新。朱老师说到,从第一次面试开始,就要让员工建立强大的自信,相信付出的一定比收货的更多。

 

总结:信任,关心,激励

 

 

谢芳,财务部,2010年入职

 

陈晨,行政人事部,2010年入职

 

相对于业务部门不同的是,支持部门更注重的是服务态度与效率。如何使员工进入角色?如何员工在部门内“抢”着干活,建立积极的态度,两位老师也是带着问题来参加。

 

历时2小时的会议,大家在分享中收获。刘助理最后总结说:一些员工的流失,我们深感可惜;一些新员工的加入,我们更加珍惜,在座各位更是学院的顶梁柱和希望,我们每位辅导员老师更是要胸怀大志,具有奉献精神,用我们的言行身教,让一个个新员工迅速成长,融入交大海外这个大家庭。同时也使我们自已在职场上更上一层楼,同时也倍感到那是一种荣誉更是一种使命。让我们一起在传、帮、带过程中学习,在勉励中一起成长。

 

 

 

 

供稿&供图:行政人事部 王文佳

责任编辑:发展联络部 余洋